Die Eltern eines Schülers der Hingham High School haben Klage gegen den Schulbezirk eingereicht, nachdem ihr Sohn für die Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) bei einem Schulprojekt bestraft wurde. Sie behaupten, dass die Disziplinarmaßnahmen die Bürgerrechte ihres Sohnes verletzt haben.

Wichtige Erkenntnisse

Die Eltern fordern eine Änderung der Note ihres Sohnes von "D" auf "B".
Der Schüler wurde für die Nutzung von KI bei einem Sozialkundeprojekt bestraft.
Die Klage wirft Fragen zur Verwendung von KI im Bildungsbereich auf.

Die Eltern, Dale und Jennifer Harris, argumentieren, dass ihr Sohn, der in den Gerichtsunterlagen als "RNH" identifiziert wird, "unwiederbringlichen Schaden erleiden wird", nachdem er und ein Klassenkamerad für die Nutzung von KI bestraft wurden. Jennifer Harris erklärte, dass ihr Sohn fälschlicherweise des Betrugs beschuldigt wurde, da es keine Regel im Handbuch gab, die die Nutzung von KI verbot.

Die Klage, die am 8. Oktober beim U.S. District Court eingereicht wurde, fordert auch, dass die Schule die Disziplinarmaßnahmen gegen ihren Sohn aufhebt, einschließlich der Verweigerung des Zugangs zur National Honor Society.

RNH ist ein talentierter Schüler, der in drei Sportarten aktiv ist und sowohl im SAT als auch im ACT hervorragende Ergebnisse erzielt hat. Er plant, sich an der Stanford University zu bewerben, und die Eltern befürchten, dass die Disziplinarmaßnahmen seine Chancen auf eine Zulassung beeinträchtigen könnten.

Die Klage hebt die Debatte über die Verwendung von KI im Bildungsbereich hervor. Die Eltern argumentieren, dass die Nutzung von KI nicht als Plagiat betrachtet werden kann, da RNH und sein Klassenkamerad ihre eigenen Recherchen durchgeführt und die KI lediglich als Hilfsmittel verwendet haben.

Im Dezember führte ein Lehrer an der Hingham High School "Stichproben" der Arbeiten des Schülers durch und stellte fest, dass er und sein Klassenkamerad KI verwendet hatten. Daraufhin wurden sie beschuldigt, bei der Aufgabe betrogen zu haben, und mussten ein neues Projekt ohne KI erstellen.

Die Klage besagt, dass die Schulbehörden gegen das Family Educational Rights and Privacy Act verstoßen haben, indem sie Aspekte der geschützten Schülerakte offenlegten und die Situation zu einem Muster von Mobbing und Einschüchterung führten.

Die Eltern fordern, dass das Gericht die Schulbehörden anweist, die Note ihres Sohnes zu ändern und alle disziplinarischen Maßnahmen zu annullieren. Sie betonen, dass die Vorwürfe gegen ihren Sohn ungerechtfertigt und schädlich für seine akademische Laufbahn sind.

Die Fristen für die College-Bewerbungen rücken näher, und die Eltern sind besorgt, dass die Angelegenheit vor dem Bewerbungsschluss für Stanford am 1. November geklärt werden muss. Die Klage könnte weitreichende Auswirkungen auf die Diskussion über die Verwendung von KI in Schulen haben und wie solche Technologien in Zukunft reguliert werden sollten.